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教师资格《中学综合素质》考前冲刺试卷二(答案)

来源:   时间:2018-02-12 15:06:50

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二、材料分析题【参考答案】

(1)教室里出现“一片宁静”的原因是因为教师对甲学生的回答虽然没有批评、指责,但没有准确点评,反而用“很不完整”予以了否定,使答题的学生缺乏自信心,同时教师的态度情感也直接影响了答题学生的学习情绪,而且也感染了其他同学产生了不良的消极情绪。

(2)课堂点评,应有利于师生之间、生生之间的交流与沟通,有利于教师对自身教学活动的反省并作出恰当的教学决策,有利于激发学生的学习热情,促进学生的自主人格健康发展。良好的课堂点评在引导学生思维步步拓展,引导课堂讨论走向深入,使课堂教学得以升华方面起着重要的作用。该老师的“点评”问题在于对学生的回答给予了无情的否定,这会直接影响答题学生的学习情绪,因此教师要用富有感情、精练的语言去点评,这样势必会在学生的心中激起感情的涟漪,让他们得到心理上的满足。为此,老师要善于倾听。善于倾听意味着平等与尊重。当然,新课程也不拒绝指正性、否定性的点评。对于处在成长期的学生来说,教师应该多激励,少批评,但教师过度的激励、赏识会造成学生自我感觉太好,对学习、工作的困难性产生低估,同时使激励性评价贬值。但是,指正性、否定性评价要以尊重学生人格、不伤害其自尊心为前提。同时教师对学生回答问题的点评有时不应只局限于答案的正确与否。学生答题时出现偏颇在所难免,此时教师不能一叶障目,以偏概全,简单以答案的对错来下结论,而应全面看待学生的回答。可以对他们的思路、语言、体态等做出具体分析,努力去发现其中的积极因素,给学生以某一方面、某种程度的肯定。

3.【参考答案】早恋是中学生中常见的现象,但早恋对中学生的危害是显而易见的。由于中学生的心理尚不成熟并且欠缺社会经验,他们对爱情的理解往往是肤浅的,并不明白爱情的真谛是什么。这时候的所谓爱情,大多只是源于对异性的好奇和好感,这种爱情,是建立在虚无之上的空中楼阁,是禁不起时间的检验的。而作为教师,要想让学生明白这些比较深奥的道理,可能有一定的难度,如果一味地采取”武力制止”,可能会激起学生的逆反心理。在该材料中,这位老师巧妙地运用”苹果冬天开花结果”的故事,让学生明白中学不是爱情开花结果的时期的道理,充分展现了高超的教学技巧。其实,教学中教师难免会遇到一些学生比较难以理解的问题,这时候如果能够运用生活中常见的事例,把道理蕴藏在这些学生们熟悉的事物中讲给学生,也许就能取得较好的教学效果。

三、写作题【参考范文】

如何搞好班集体建设

班主任是学校教育工作的组织者、实施者,是教学工作的协调者,班级管理要求班主任热衷于本职工作、尽职尽责、持之以恒、讲究方法,将对学生的关爱贯穿于班级工作的始终,自己要时时处处做好学生和榜样。我从教至今一直担任班主任,虽然不曾取得什么丰功伟绩,但工作中我勤勤恳恳、踏踏实实地为学生奉献着自己的光和热。经过这些年的探索,我认为在班集体建设中,班主任应注意以下几点:

(1)创造良好的学习氛围,抓好班级学风

身为班主任,抓好班级学风,是义不容辞的责任,因为优良的学风是班集体的生命线。一个班集体是否,最主要的是看它在学习上的表现。勤奋的学风是促进班级不断发展的动力,可以有效增强班级的凝聚力和战斗力。

(2)建立学生一日常规,培养学生自理能力

教育就是帮助人养成良好的习惯,良好的习惯是一个人终身享用不尽的财富。为培养学生良好的行为习惯,我会利用班队课或晨会时间让学生学习《中学生日常行为规范》,结合学生年龄特点,开展文明语言、文明行为等活动。通过规范的学习,教育学生从身边小事做起,养成讲文明、有礼貌、爱师长、爱学习、互相友爱等良好品德,树立人人争做合格中学生的意识。加强学生队伍的管理,包括排队做操、排队上下楼、排队放学,久而久之,习惯养成了,学生的自理能力也就增强了。

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