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关于认知过程的重要习题

来源:内蒙古教师考试网  时间:2021-07-06 11:48:17

关于认知过程的重要习题
众所周知,在各地市的特岗考试中关于认知过程的考查部分会占一定的比重。那么今天给大家带来在一些历年考题,希望会对大家的备考有所帮助!
1.【单选题】在注视向一个方向运动的物体之后,如果将注视点转向静止的物体,你会看到静止的物体向相反的方向运动,这是(    )。
A.诱导运动 B.自主运动 C.动景运动 D.运动后效
1.【答案】D。解析:本题考查似动知觉的应用。似动知觉是将实际不动的物体知觉为运动的,或在没有连续位移的地方看到了连续的运动。似动知觉包括:动景运动、诱导运动、自主运动和运动后效。
选项A,诱导运动是当一个静止的物体周围的其他物体运动时,该静止物体被知觉为运动的知觉现象。
选项B,自主运动是指人在注视暗室内一个微弱的、静止的光点片刻后感觉到光点在来回移动的现象。
选项C,动景运动是当两个刺激物按一定的空间距离和时间间隔相继呈现时,人就会感觉到一个刺激物在向另一个刺激物做连续运动。
选项D,运动后效是指在注视向一个方向运动的物体之后,如果将注视点向静止的物体,那么会看到静止的物体似乎向相反的方向运动。
题干中的描述符合运动后效的概念,故本题选D。
2.【单选题】夜空中的月亮是相对静止的,而浮云是运动的。但我们看到时,会感觉月亮在动,而云是静止的。这种现象是(    )。
A.诱导运动 B.自主运动 C.动景运动 D.运动后效
2.【答案】A。解析:本题考查似动知觉的应用。似动知觉是将实际不动的物体知觉为运动的,或在没有连续位移的地方看到了连续的运动。似动知觉包括:动景运动、诱导运动、自主运动和运动后效。
选项A,诱导运动是当一个静止的物体周围的其他物体运动时,该静止物体被知觉为运动的知觉现象。
选项B,自主运动是指人在注视暗室内一个微弱的、静止的光点片刻后感觉到光点在来回移动的现象。
选项C,动景运动是当两个刺激物按一定的空间距离和时间间隔相继呈现时,人就会感觉到一个刺激物在向另一个刺激物做连续运动。
选项D,运动后效是指在注视向一个方向运动的物体之后,如果将注视点向静止的物体,那么会看到静止的物体似乎向相反的方向运动。
题干中,浮云是运动的,但我们会感觉月亮在动,月亮这个静止物体被知觉为运动是诱导运动。故本题选A。
3.【单选题】当我们读到李白的诗句“飞流直下三千尺,疑似银河落九天”时,我们的头脑会浮现出瀑布的画面。这种浮现过程是(    )。
A.创造想象 B.无意想象 C.再造想象 D.幻想
3.【答案】C。解析:本题考查想象的分类。想象分为有意想象和无意想象两大分类。有意想象又分为创造想象,再造想象和幻想。
选项A,创造想象是在创造活动中,根据一定的目的、任务,在人脑中独立地创造出新形象的过程。
选项B,无意想象也称不随意想象,是没有预定目的,不自觉地产生的想象。它是人们的意识减弱时,在某种刺激的作用下,不由自主地想象某种事物的过程。
选项C,再造想象是根据言语的描述或图样的示意,在人脑中形成相应的新形象的过程。
选项D,幻想是指向未来,并与个人愿望相联系的想象,是创造想象的特殊形式。幻想不立即体现在人们的实际生活中,而带有向往的性质,是人们寄托的东西。
题干中根据诗句在头脑中形成瀑布的形象的过程属于再造想象。故此题选C。
4.【单选题】“给一个故事加上不同的结尾”这种续写方式是训练孩子的(    )。
A.抽象思维 B.直觉思维 C.发散思维 D.聚合思维
4.【答案】C。解析::本题考查思维类型。根据思维的指向性可以分成聚合思维和发散思维。根据思维的凭借物可以分成直观动作思维、具体形象思维和抽象逻辑思维。根据思维的逻辑性可以分成直觉思维和分析思维。
选项A,抽象思维指的是在思维过程中以概念、判断、推理的形式来反映事物本质属性和内在规律的思维。概念是这类思维的支柱。
选项B,直觉思维指的是未经逐步分析就迅速对问题答案作出合理的猜测、设想或突然领悟的思维。
选项C,发散思维也叫求异思维、分散思维,是指人们解决问题时,思路向各种可能的方向扩散,从而求得多种答案。这一过程是从给予的信息中产生多种信息的过程,因为发散思维使思考者不拘泥于一个途径、一个方法。
选项D,聚合思维也称为集中思维、求同思维,是指人们解决问题时,思路集中到一个方向,从而形成唯一的、确定的答案。
题干表述,“给一个故事加上不同的结尾”属于不局限于原文故事而求得多种答案,故本题选C。
5.【单选题】生活中,人们有时会触景生情或偶然想起一件往事。这种现象是记忆过程中的(    )。
A.再认 B.回忆 C.识记 D.保持
5.【答案】B。解析:本题考查回忆的知识点。
选项A,再认是对过去经历过的事物,当它再度出现时能识别出是以前经历过的事情。
选项B,回忆是对不在眼前的过去经历过的事物,在脑中重新呈现出来的过程。
选项C,识记是是个体获得知识和经验的过程。
选项D,保持是已获得的知识经验在人脑中的巩固过程,它是记忆过程的第二个环节。
根据题干,人们有时会触景生情或偶然想起一件往事即对脑中重新呈现出原来的事物。属于对不在眼前的事物加以回忆的过程,故答案选B。
6.【判断题】心理学研究认为,各种感觉适应现象都能够提高其相应感官的感受性。(    )
6.【答案】×。解析:明适应感受性降低,暗适应感受性提高。因此,并不是各种感觉现象都能够提高感受性的。
7.【判断题】聚合思维与发散思维是智力活动不可缺少的思维,都带有创造性,而发散思维是最能代表创造性的。(    )
7.【答案】√。解析:发散思维也叫求异思维,是沿不同的方向去探求多种答案的思维形式。聚合思维是将各种信息聚合起来,得出一个正确答案或最好的解决方案的思维形式。聚合思维与发散思维都是智力活动不可缺少的思维,都带有创造的成分,而发散思维最能代表创造性的特征,发散思维是创造性思维的核心。
 
以上就是特岗中关于认知过程的历年重点考题,希望老师的总结会对大家有所帮助,祝大家早日成师。
 

(责任编辑:内蒙教师考试网)

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