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特岗教师基础知识-新年现象如何解 知觉特性来报帖

来源:内蒙古教师考试网  时间:2021-03-10 17:22:55

新年现象如何解 知觉特性来报帖
新年新气象,即将迎来中国的传统节日——春节。周围的亲戚朋友纷纷穿起了新衣服,换了新发型,但是无论如何改变,我们还是能够知觉到这就是我们熟悉的亲友;当我们看到朋友的时候,一身素色的装扮,涂上鲜艳的口红,一口红唇在素色服装的衬托下也显得格外亮眼。其实这些生活中的现象并非无证可依,都可以用我们学过的心理学知识来进行解释,这就是知觉的特性。这部分内容在教师招聘考查中,也是重点之一,主要是以例子型客观题和识记型主观题的形式来进行考查,那究竟什么是知觉的特性,又是如何解释以上生活中的现象的呢?快快跟随小编来了解一下吧!
知觉的基本特性包括四个方面:选择性、整体性、理解性、恒常性。
(一)选择性
1.定义:人在知觉过程中把知觉对象从背景中区分出来优先加以清晰地反映的特性就叫知觉的选择性。其中被清楚地知觉到的客体叫对象,未被清楚地知觉到的客体叫背景。
2.分析点:强调对象与背景之间的关系。
3.举例:当我们看到朋友的时候,一口红唇在素色服装的衬托下也显得格外亮眼的原因就在于素色服装作为了未被清楚知觉到的背景,而红唇作为被清楚知觉到的对象,强调对象和背景之间的关系,因此体现了知觉的选择性。
(二)整体性
1.定义:知觉的对象是由不同部分和属性组成的,但我们总是把客观事物作为整体来感知,即把客观事物的个别特性综合为整体来反映,这就是知觉的整体性。
2.分析点:强调部分与整体之间的关系,不同人会有相同的答案,并且侧重知觉的对象是什么。
3.举例:无论换了新衣服还是新发型,我们都能知觉到还是我们熟悉亲友的原因就在于当我们知觉一个人的时候,其五官、发型、服饰、声音等都是这个人的一部分,无论某一部分如何变化,我们知觉到的依然是这个人的整体,因此体现了知觉的整体性。
(三)理解性
1.定义:在知觉过程中,人们总是根据已有的知识经验来解释当前知觉的对象,并用语言来描述它,使它具有一定的意义,这就是知觉的理解性。
2.分析点:经验不同,导致的结果不同,强调不同人会得出不同的答案,并且侧重知觉对象的所赋予的含义。
3.举例:内行看门道,外行看热闹,这是由于每个人的经验不同,内行的经验比较丰富,而外行的经验比较薄弱,二者对于当前知觉的对象有不同的解释,赋予的含义自然也不同,因此体现的是知觉的理解性。
(四)恒常性
1.定义:在知觉过程中,当知觉的条件在一定范围内发生变化时,人的知觉的映像仍然保持相对不变的特性就叫知觉的恒常性。
2.分析点:外部条件变化,本身不变,因此结果不变。
3.举例:我们在高层向下看人,感觉人都很小,但是我们依然知道人并没有变小的原因就在于我们知觉的高度这种外部条件发生了变化,但是人本身并没有变,知觉到的映像仍然保持不变,因此体现的是知觉的恒常性。
很多学友们在做题的过程中会分不清整体性与理解性,导致做题正确率不高,小编今天教大家一个区分的方法,具体如下述表格。
 
  作用 侧重点 结果 例子
整体性 补充当前 内容是什么 不同人相同结果 完形填空:需要将题干补充完整,并且侧重内容是什么,所有学生得出来的答案是一致的。
理解性 解释当前 内容含义 不同人不同结果 根据上下文理解生词的含义:强调生词的含义去解释当前这句话,并且不同人对生词会有不同的理解。
 
巩固提升
【单选题】成人与幼儿对一幅画的知觉有明显的差异,幼儿只会看到这幅画的整体构成,而成人看到的是画的意义,这反应知觉(    )。
A.选择性 B.整体性 C.理解性 D.恒常性
【答案】C。解析:本题考查的是知觉的特性。
选项C,在知觉过程中,人们总是根据已有的知识经验来解释当前知觉的对象,并用语言来描述它,使它具有一定的意义,这就是知觉的理解性。题干中同样一幅画,成人看到的是画的深层意义;幼儿看到的是画的整体构成,强调不同人不同结果,侧重画的含义是什么,去解释画的意义。因此体现的是理解性。C项正确。
选项A,人在知觉过程中把知觉对象从背景中区分出来优先加以清晰地反映的特性就叫知觉的选择性。与题干不符,排除。
选项B,知觉的对象是由不同部分和属性组成的,但我们总是把客观事物作为整体来感知,即把客观事物的个别特性综合为整体来反映,这就是知觉的整体性。与题干不符,排除。
选项D,在知觉过程中,当知觉的条件在一定范围内发生变化时,人的知觉的映像仍然保持相对不变的特性就叫知觉的恒常性。与题干不符,排除。
故正确答案为C选项。

(责任编辑:内蒙教师考试网)